Z okazji Dnia Patronki Szkoły – Marii Skłodowskiej-Curie – uczniowie mieli okazję uczestniczyć w dwóch niezwykle ciekawych wykładach online przygotowanych przez pracowników Wydziału Biotechnologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Oba spotkania pokazały, jak fascynujący i dynamiczny jest współczesny świat nauki.
Wykład pierwszy:
„Kiedy naukowcy nie nadążają za nauką i dlaczego badania łączące kilka dziedzin są najciekawsze” – dr Adam Pomorski
Dr Adam Pomorski rozpoczął od zwrócenia uwagi na tempo rozwoju wiedzy – tradycyjne książki naukowe szybko się dezaktualizują, a każdego dnia publikowane są setki nowych artykułów, co stanowi duże wyzwanie dla badaczy. Następnie wprowadził uczniów w świat biologii kwantowej – dziedziny, która bada zjawiska niemożliwe do pełnego wyjaśnienia bez użycia mechaniki kwantowej.
Wśród zaprezentowanych przykładów znalazły się m.in.:
- nawigacja ptaków,
- mechanizmy odczuwania zapachów,
- fotosynteza roślin.
To procesy, w których – jak wyjaśniał prelegent – klasyczne modele fizyczne są niewystarczające, dlatego naukowcy poszukują nowych narzędzi i metod badawczych. Dr Pomorski nawiązał także do technik, które odmieniły współczesną biologię i diagnostykę: reakcji PCR, sekwencjonowania DNA oraz miniaturyzacji aparatury, pozwalającej na szybszą i dokładniejszą analizę materiału biologicznego.
Podkreślił, że współczesna nauka musi łączyć wiedzę z wielu obszarów: biologii, chemii, fizyki, informatyki, a nawet dobrej znajomości języka angielskiego, niezbędnej do pracy z najnowszą literaturą naukową.
Wykład drugi:
„Czy kobiety to słaba płeć, czyli co genetyk sądzi na temat równości pomiędzy kobietą a mężczyzną” – dr hab. Dorota Mackiewicz
Dr hab. Dorota Mackiewicz zaprosiła uczniów do świata genetyki człowieka. Omówiła kariotyp człowieka oraz zasady dziedziczenia chorób sprzężonych z płcią. Zwróciła uwagę, że chromosom Y ma szczątkowy charakter i zawiera znacznie mniej genów niż chromosom X.
Z tego powodu mężczyźni nie mają dodatkowej kopii wielu genów – co oznacza, że nie mogą być nosicielami chorób sprzężonych z chromosomem X: są albo zdrowi, albo chorzy.
Prelegentka poruszyła także intrygujący temat przyszłości chromosomu Y, pytając, czy może on kiedyś zaniknąć. Wskazała, że w świecie zwierząt znane są przypadki gatunków, u których proces taki już zaszedł, co prowokuje do pytań o ewolucyjne kierunki rozwoju człowieka.
Oba wykłady spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, pokazując, jak ważne jest interdyscyplinarne spojrzenie na naukę oraz jak wiele fascynujących zagadnień kryje współczesna biologia i genetyka.
Koordynatorka projektu
dr Dominika Bartosiewicz
